最新网址：www.xs</p>"就这样！微臣有个想法。"

"把士兵们的家人全接到蒙古来，免费分给他们田地。"

"虽然……草原上没啥肥沃的地能种，但他们可以靠放牧过日子。"

朱棣听了，点点头。

蒙古草原，地方大，人少。

才几百万人，而大明朝，人口数千万呢！

想到这儿，朱棣点了头，说："行！那朕这就下旨意！"

……

几天后，各地的卫所都收到了命令。

十万大军带着各自家人，总共三十万人，慢慢往蒙古出发！

同时，这时候修铁路的速度慢下来了。

昆仑奴不需要那么多了。

朱寿索性让昆仑奴去修城墙。

在已经占了的地方，重新建五座城！

离隧道十里外，建个小城，以后主要搞采矿。

毕竟，离山这么近，这里除了石头，煤也不少。

边境建个瓮城，做军事指挥部。

其他三座城，四面八方各一座！

围着这四座城，慢慢往外扩展，一点点把蒙古吃掉！

除了士兵的家属，朱棣还下令，从国子监调些人来，全国招五千教书先生，一起到草原。

每座城，建十个私塾。

另外，偏远地方也要建学校，免费教书。

教他们汉字。

朱寿打算，一年内让蒙古小孩上学的比例到一半。

等这批孩子长大了，局面就稳了。

一个月后，汉族移民络绎不绝。

现在，草原上的汉族移民已经超过五十万了！

当然，里面有十万是兵。

朝廷开始向蒙古收税。

还是按大明的规矩，收十分之一。

三个月后，学校都建好了，蒙古的小孩开始上学。

上学，是硬性要求。

小孩子必须学习！

让朱寿意外的是，他原计划上学比例到一半就行。

没想到，竟然高达惊人的百分之七十！

现在，大明管的这片，总共有三百万人，未成年人有五十万。

这五十万人里，大多数已经开始受教育了。

不过，大明派来了五千教书先生。

一个先生教十个孩子，太浪费了。

一个先生教三十个，还绰绰有余。

于是，朱寿又下令，在蒙古建成人学校，还是免费教育。

教他们认字读书啥的。

计划是一年后，让蒙古的识字率达到百分之十就好。

毕竟现在还是农耕社会，还没完全进入工业时代。

所以，教人认字不是最重要的。

最重要的是思想教育，教他们爱国家，教他们汉文化等等。

为此，朱寿甚至建议改历史书。

当然，也不能改得太离谱。

只要让蒙古人觉得，他们也是炎黄子孙！也是华夏民族就好！

不过，朱寿还留了个小心思。

他说所有黄种人都是炎黄子孙！

为啥这样做？

因为，朱寿能预见到下一步。